Wnioski z naszego spotkania: skupienie się na wzajemnym szacunku i integracji

W dzisiejszym połączonym świecie współpraca między kulturami i regionami geograficznymi jest bardziej powszechna niż kiedykolwiek wcześniej. Ale jak często zatrzymujemy się, aby pomyśleć o ludziach, z którymi pracujemy, dążąc do wyników? Za każdą interakcją kryją się doświadczenia życiowe, konteksty kulturowe i osobiste słabości, które kształtują nasze perspektywy na świat. Te warstwy nie zawsze są widoczne, ale są ważne.

Działamy w świecie zdefiniowanym przez nierówności i systemowe uprzedzenia. Te wpływy nadal kształtują to, które głosy są słyszane i cenione, jak wchodzimy ze sobą w interakcje i jak pracujemy. W badaniach międzynarodowych, gdzie współpraca obejmuje ogromne odległości, może być szczególnie trudno otwarcie rozmawiać o tożsamości, wykluczeniu lub dyskomforcie. Jednak rozpoznanie i reagowanie na te problemy ma kluczowe znaczenie dla budowania bardziej znaczących partnerstw.

Dlatego podczas naszego ostatniego spotkania konsorcjum DUST przeznaczyliśmy czas nie tylko na aktualizacje techniczne, ale także na wymianę i refleksję. Zorganizowaliśmy warsztaty skupione na wzajemnym szacunku i integracji, podkreślając, jak ważne są te wartości dla naszej współpracy i naszych ogólnych celów.

Omówienie podstaw

Pierwsza część warsztatów skupiła się na tym, co oznacza wzajemny szacunek i inkluzywność w kontekście międzynarodowym. Badaliśmy konkretne wyzwania współpracy międzykulturowej, znaczenie chęci uczenia się i jak te wartości można zintegrować z codzienną praktyką.

Dla nas szacunek i inkluzywność nie są abstrakcyjnymi ideałami. Oznaczają aktywne rozpoznawanie i docenianie perspektyw, doświadczeń i talentów naszych pracowników. Zaczyna się to od ciekawości i pokory — gotowości do przyznania się do niewiedzy i zadawania przemyślanych, celowych pytań.

Omówiliśmy również praktyczne sposoby, w jakie jednostki i organizacje mogą stosować te wartości w swoim życiu:

• Ucz się dalej : korzystaj ze szkoleń i zasobów, które oferują różne perspektywy. Upewnij się, że liderzy odzwierciedlają różnorodność szerszej społeczności i opowiadają się za zmianą, gdy jest to potrzebne.

• Zrozumienie interseksjonalności : Uznaj, że różnorodność nie zawsze jest widoczna. Zwróć uwagę na to, kto jest obecny, kto nieobecny i jakie warunki umożliwiają autentyczne uczestnictwo.

• Weź osobistą odpowiedzialność : zwolnij, gdy jest to konieczne. Zaakceptuj dyskomfort jako część procesu. Zadaj przemyślane pytania. Bądź otwarty na wrażliwość i odpuść sobie potrzebę posiadania zawsze właściwej odpowiedzi. Wzrost pochodzi ze zrozumienia, nie pewności.

Otwarta rozmowa

W drugiej części warsztatu prowadziliśmy poufne i prywatne rozmowy w małych grupach. Uczestnicy zostali zaproszeni do refleksji nad takimi pytaniami jak:

• Co dla Ciebie oznacza wzajemny szacunek w kontekście projektu międzynarodowego?

• Które aspekty Twojej tożsamości powinny być Twoim zdaniem uznane, cenione i chronione?

• W jaki sposób obecnie promujemy wzajemny szacunek i inkluzywność w naszym wielokulturowym partnerstwie? Jakie są dla nas możliwości dalszego rozwoju?

• Jakie aspekty tej rozmowy nadal badasz i kwestionujesz?

Dyskusje te były bardzo wpływowe. Partnerzy docenili głębię i otwartość dialogu i uznali tematy nie tylko za istotne, ale i niezbędne. Wielu partnerów wyraziło entuzjazm, aby kontynuować tę pracę na przyszłych spotkaniach i znaleźć znaczące sposoby na zintegrowanie wzajemnego szacunku i włączenia we wszystkie aspekty naszej trwającej współpracy i nie tylko.

Nasza wizja jest prosta w swej istocie: Kiedy pracujemy razem z ciekawością i otwartością, budujemy silniejsze partnerstwa. Uczymy się więcej. Tworzymy przestrzeń dla różnorodnej wiedzy, która w przeciwnym razie mogłaby pozostać niezauważona. I tworzymy pracę, która odzwierciedla pełną różnorodność społeczności, którym chcemy służyć.

Gdy DUST wkracza w ostatnią fazę, z niecierpliwością czekamy, aby zobaczyć, jak te rozmowy wpłyną nie tylko na nasze wyniki, ale także na naszą przyszłą współpracę. Projekt może dobiegać końca, ale nastawienie, które rozwiniemy, przekroczy ten okres.