Jak młodzi ludzie widzą przyszłość Łużyc: spostrzeżenia z warsztatów RFLL 1 i 2.

W jaki sposób młodzi ludzie mogą wpływać na transformację w kierunku większej zrównoważoności w swoim regionie? Co cenią najbardziej w swoim otoczeniu i jakie są ich obawy dotyczące przyszłości?

Były to kluczowe pytania, na których zgłębiano pierwsze Regionalne Laboratoria Przyszłości ds. Piśmiennictwa (RFLL), które odbyły się na Łużycach przy wsparciu BTU Cottbus-Senftenberg i Humaju – Humanistieks Jugendwerk Cottbus .

Na Łużycach przyjęliśmy nieco inne podejście. Ze względu na harmonogramy uczestników i praktyczne podejście, warsztaty RFLL 1 i 2 zostały połączone w jeden dzień intensywnej współpracy. Zamiast rozdzielać oba warsztaty, uczestnicy mogli płynnie przełączać się między refleksją nad swoimi codziennymi doświadczeniami a wizualizacją tego, jak Łużyce mogłyby wyglądać w nadchodzących latach. Sprzyjało to merytorycznej i otwartej dyskusji na temat tego, co jest naprawdę ważne dla mieszkańców.

Zrównoważony rozwój w życiu codziennym i lokalnych przemianach

Punktem wyjścia wspólnych warsztatów był szereg tematów dotyczących zrównoważonego rozwoju, zdefiniowanych wcześniej przez zespół. Obejmowały one życie na wsi i policentryczne wzorce osadnictwa , centra młodzieżowe, nowe dzielnice miejskie, przestrzenie publiczne, mobilność i tereny zielone .

Krótki quiz zapoczątkował dyskusję, a uczestnicy szybko odkryli, jakie tematy najczęściej pojawiają się w ich codziennym życiu:

• zamknięcie lokalnych firm i rozwój usług dostawczych,

• Ograniczenia w zakresie mobilności – zwłaszcza zawodny lub powolny transport publiczny,

• Brak alternatywnych możliwości mobilności na obszarach wiejskich

• Trudności w dostępie do opieki nad dziećmi, pracy z młodzieżą lub usług socjalnych

• nowe kluczowe projekty, takie jak rozwój dworca kolejowego i uniwersytetu,

• Obawy dotyczące wykorzystania zasobów regionalnych i funduszy na dostosowania strukturalne.

  
  

Mobilność, dostępność, dostępność usług i jakość życia w poszczególnych dzielnicach miasta wielokrotnie okazywały się tematami nadrzędnymi.

Jak odbierane są te zmiany?

Uczestnicy powiązali te tematy nie tylko z infrastrukturą, ale także z głębszymi pytaniami o powiązania, tożsamość i perspektywy na przyszłość. Wielu młodych ludzi wyraziło następujące opinie:

• Zależność od prywatnej mobilności w dostępie do edukacji i zatrudnienia

• Obawy związane ze wzrostem cen i niedoborem mieszkań ,

• chęć pozostania zakorzenionym w swoich społecznościach, przy jednoczesnym zachowaniu dostępu do możliwości,

• Obawy związane ze starzeniem się społeczeństwa i utratą usług socjalnych

• duże uznanie dla przestrzeni młodzieżowych, grup społecznych i lokalnej tożsamości kulturowej – zwłaszcza dziedzictwa łużyckiego.

  
  

Co ciekawe, nie doszło do żadnych poważnych rozbieżności zdań. Uczestnicy byli wręcz zaskakująco jednomyślni co do potrzeb regionu i stawek, jakie są przed nim stoją.

Opierając się na tej refleksji, uczestnicy dyskutowali nad tematem, który powinien kształtować drugą część warsztatów. Wyłonił się temat przewodni: mobilność, dostępność i warunki życia w regionie. Stanowiło to podstawę do pracy nad „prawdopodobnymi scenariuszami przyszłości” i „pożądanymi scenariuszami przyszłości”, które odbyły się w drugiej części warsztatów.

Wspólne kształtowanie przyszłości

W drugiej części warsztatów uczestnicy mieli okazję opracować trzy „prawdopodobne” scenariusze przyszłości, które odzwierciedlają obecną dynamikę – od silnie skoncentrowanego regionu w Cottbus, przez bardziej zrównoważony krajobraz policentryczny, po bardziej zielone, bardziej naturalne Łużyce.

Następnie sformułowali swoją wymarzoną przyszłość:

Region, w którym wieś pozostaje żywotna , mieszkania są przystępne cenowo , przestrzenie publiczne wzmacniają spójność społeczną , a mobilność nie ogranicza możliwości młodych ludzi i tożsamości regionalnej, ale wręcz je stymuluje .

We wszystkich przyszłych scenariuszach uczestnicy postrzegali siebie jako ekspertów w zakresie własnych codziennych doświadczeń, a nie jako biernych odbiorców decyzji planistycznych.

Czego dowiedzieliśmy się o uczestnictwie

Połączone warsztaty dostarczyły wielu spostrzeżeń na temat projektowania RFLL:

• Uczestnicy są bardziej zaangażowani, gdy rozmawiają o codziennej rzeczywistości , niż gdy posługują się abstrakcyjnym językiem politycznym.

• Narzędzia do wspólnego tworzenia narracji są niezbędne; same pytania otwarte nie wystarczą, aby stworzyć wspólną wizję przyszłości.

• Przejrzyste wyjaśnienie metody pomaga uniknąć wrażenia, że to „sesja szkoleniowa”, a zamiast tego kładzie nacisk na wspólną kreatywność.

• Poziom zaufania był wysoki, zwłaszcza że uczestnicy mieli już kontakty ze społecznością poprzez centra młodzieżowe i lokalne inicjatywy.

• Większa różnorodność reprezentacji – w tym polityków – mogłaby poszerzyć perspektywy przyszłych seminariów.

  
  

Spójrzmy w przyszłość

Wspólne warsztaty WS1-WS2 dostarczyły cennych spostrzeżeń na temat lokalnych realiów. Perspektywy te stały się podstawą kolejnych sesji RFLL na Łużycach i przyczyniły się do tego, że wizje przyszłości odzwierciedlały realia regionu: jego wyzwania związane z mobilnością, perspektywy dla młodzieży, tożsamość kulturową oraz głębokie pragnienie lepiej skomunikowanej i bardziej przyjaznej do życia przyszłości.